خانه کودک موسسه فرهنگی راه شایستگان، برای کودکان چهار الی پنج ساله، با ایجاد بسترهای رشد، در سه راس هرم « بازی، اسباب بازی و همبازی» ، محیطی امن و تجربه ساز را فراهم کرده است تا کودکان عزیزش بتوانند توانایی های فردی و اجتماعی خود را درفعالیت های لذت بخش و شوق انگیز با هم سالان، بشناشند و
برای کشف خود و دنیای پیرامونشان، با اعتماد به نفس و رضایت خاطر، دست به تجربه بزنند و شادی زاید الوصف دوران کودکی را، در این زمانه که تعداد فرزندان در یک خانواده، محدود شده و بسیاری از این عزیزان تک فرزند هستند، درک نمایند. ما در این خانه، به یاد سهراب سپهری و به مصداق شعر ایشان، که فرمودند:
قاه قاه خنده ات را ساز کن
باز هم با خنده ات اعجاز کن
خنده های عمیق و شعف حاصل از انجام فعالیت های فرزندانمان را ، ملاک رسیدن به اهداف تربیتی ، پرورشی و آموزشی خود می دانیم و در می یابیم که آن فعالیت ها، نشانی از اعجاز رشد در وجود فطری کودکانمان به یادگار گذاشته است، هرچند که به فرموده سنایی بزرگ:
عمرها باید که تا یک کودکی از روی طبع
عالمی گردد نکو یا شاعری شیرین سخن
عمرها باید که تا یک کودکی از روی طبع
عالمی گردد نکو یا شاعری شیرین سخن
در این خانه، لذت بردن از حضور درجمع هم سالان و
مربیان، کشف توانایی های فردی و اجتماعی، کسب تجربه های جدید هنگام «بازی، نمایش،آموزش های مهارت محور و گروهی»، شناخت مفاهیم اولیه در زمینه های: «پرورش حس خداجویی، انس و الفت با قرآن کریم، ادبیات، ریاضیات، علوم و سایر موارد اعتقادی و اجتماعی»، ایجاد بسترهایی مناسب برای رشد همه جانبه کودک از جمله: «رشد جسمانی، عقلانی، عاطفی- اخلاقی و اجتماعی» و هم چنین برنامه هایی برای خودشکوفایی
و ابراز وجود، شناخت مقدماتی هوش های چندگانه و هیجانی کودکان و کمک به درک اصول و قوانین مدرسه، از جمله سرفصل های کار پرورش و آموزش است.
در تدوین فعالیت ها (اعم از فردی و گروهی) و هدف گذاری برای آنها، ابتدا اهداف کلی در رسیدن به سرفصل های ذکر شده، تعیین گردیده و سپس به ازای هر فعالیت یا بازی، اهداف خاص و جزئی تری برای آن نوشته می شود. مربیان خانه کودک که با حساسیت زیاد گزینش و انتخاب می شوند، ضمن برخورداری از حسن رفتار، می بایست صبور بوده و جزء به جزء نحوه رسیدن کودک به اهداف مورد نظر را ثبت نمایند، تا ضمن ارزیابی عملکرد کودک، توانایی ها و استعدادهای خاص او را نیز بشناسند.