آموزش دانش آموزان در دوره دوم متوسطه راه شایستگان، ضمن ارزشگذاری به تفکر و شخصیت دانش آموزان و رعایت تفاوت های فردی آنان، با ویژگی های زیر صورت می پذیرد :
- تلاش بر تعمیق و درک کامل مطالب کتاب های درسی و اختصاص ساعات اضافه بر مصوب آموزش و پرورش.
- تلاش برکیفیت بخشی به آموزش با :
– نوآوری در ارائه محتوای کتابهای درسی و بهبود طرح درسها و روشهای تدریس.
– به کارگیری سواد فناورانه.
- تلاش بر شناخت سبک های یادگیری دانش آموزان و نوشتن طرح درس ها و ارائه دروس با توجه به آنها، بهمنظور استفاده حداکثری تمام دانش آموزان.
- تلاش بر استفاده از روشهای « کار گروهی » در بیشتر آموزش ها و پرهیز از فردگرایی.
- تلاش بر ارزش گذاری برای زبان و ادبیات فارسی (زبان مادری) با اهتمام در برگزاری دورههای متنوع ادبی.
- تلاش بر استانداردسازی طراحی های آموزشی و فضاهای آموزشی و ارزیابی های آموزشی به منظور آموزش اثربخش.
فعالیت های تیم مشاوره متوسطه دو
آشنایی با تیم مشاوره پایه دهم و یازدهم (نظری و هنرستان )
- پیگیری موارد درسی و اخلاقی
- تهیه پرونده مشاوره ای
- بررسی روزنگارها
- برگزاری کلاس های مشاوره
- برگزاری آزمون های جامع
- و…
انگیزه یا خود انگیختگی، ابزاری اساسی برای رسیدن به اهداف و رویاها در سفر زندگیست. مشاوران دوره دوم متوسطه در این کلیپ سعی دارند شما را با این نیروی محرکه درونی آشنا سازند.
پس از ایجاد فضای آگاهی و شناخت که برای دانش آموزان در دوره اول متوسطه نسبت به رشته های درسی و دانشگاهی صورت میگیرد، در سال آخر؛ برای ورود به دانشگاه، ضمن احترام به سلایق، آزادی انتخاب و اطلاعات دانش آموزان و خانواده های محترم آنان، مشاورین و دانش آموختگان دارای مدرک دکترا و فوق لیسانس مؤسسه، با استفاده از تجربیات زیسته خود در محیط های دانشگاهی و مشاغل، به صورت فردی و گروهی، به راهنمایی و مشاوره تحصیلی عزیزانمان می پردازند.
یکی از ارکان اصلی بهبود کیفیت آموزش در دوره دوم متوسطه راه شایستگان، تمرکز بر غنی سازی طرح درسها و استفاده صحیح از روش های نوین تدریس می باشد، این مهم در موسسه، با برگزاری دائمی کلاس ها صلاحیت های حرفه ای ممعلم و بهره مندی از حضور بهترین اساتید حوزه تعلیم و تربیت صورت میپذیرد و به صورت مستمر، توسط مشاورین پایه ، معاونین آموزشی و نهاد آموزش مؤسسه؛ رصد گردیده و بازخورد آن به دبیران محترم تقدیم میشود.
به منظور تعمیق مفاهیم کتب درسی، و ضمن تاکید بر استفاده کامل آنها، از منابع کمک آموزشی مورد تأیید دپارتمان های تخصصی علمی و آموزشی در دوره دوم متوسطه، با نظارت نهاد آموزش، بهره برداری میشود.
برای سنجش و ارزیابی سطح علمی و عملکردی دانش آموزان، آزمون های مختلف تستی، تشریحی، شفاهی و کتبی، مستمر و جامع، برگزار شده و حاصل تلاش عزیزانمان با استانداردهای آموزشی، کارشناسی می گردد.
بی شک کلید موفقیت هر برنامه آموزشی، تبیین برنامه ای دقیق برای سنجش و ارزیابی آن آموزش است تا ضامن یادگیری باشد. در دوره دوم دبیرستان راه شایستگان،از تابستان و قبل از آغاز سال تحصیلی (به خصوص برای پایه دوازدهم ) و در شروع هر کلاس؛ ارزشیابی اولیه برای شناخت موقعیت آموزشی دانش آموزان به عمل آمده و پس از هر درس، ارزشیابی تشخیصی توسط دبیران صورت میگیرد، ارزشیابی های مستمر، منظم – دوره ای، پایانی و آزمون های جامع که با کارنامه های عملکردی و نمودارهای مقایسه ای (مقایسه دانش آموز با خودش، میانگین کلاس / پایه و نمره تراز) همراه است، نیز از جمله فرایند ارزشیابی این دوره می باشد.