به منظور تعمیق یادگیری و درک جدایی ناپذیری علم و عمل، این مؤسسه پس از سال­ها کار روشمند در حیطه پژوهش دانش­آموزی، به دستاوردهایی دست یافته است که هر ساله آن­ها را، در انجمن­هایی با عناوین مورد نیاز و مشخص، به دانش آموزان خود ارایه می­نماید، دراین انجمن­ها؛ دانش­آموزان طی دو جلسه، انجمن مورد علاقه خود را انتخاب نموده و از جلسه سوم، طی دو جلسه دیگر، موضوعات را انتخاب کرده و گروه بندی می­شوند. سپس پروپوزال خود را با کمک دبیر و به صورت گروهی  تکمیل می کنند، آنگاه در جلسه دفاع از پروپوزال، با حضور داوران خارجی، تمام افراد گروه به دفاع از پروپوزال می پردازند‌. افراد گروه­های دیگر و داوران؛ در مدت زمان تعیین شده از افراد گروهی که در حال دفاع از پروپوزالشان هستند، سوال می­کنند، و پس از برگزاری جلسات دفاع و تکمیل پروپوزال و مطالعات کتابخانه­ای؛ مطالعات میدانی در گروه­های مختلف آغاز  می­گردد. هر گروه یک دفتر گزارش دارد که در هر جلسه گزارش کار خود را می­نویسند. مسئولیت­ها در گروه­ها به صورت چرخشی است و در نهایت دانش آموزان؛ مستندات خود را در قالب  « پاورپوینت ، مقاله ، پوستر ، بروشور و روزنامه دیواری » در نمایشگاه ارایه می­دهند‌. و ضمناً در مسابقات مختلف مرتبط با انجمن علمی خودشان نیز شرکت می کنند‌.