ادبیات

به نام خداوند مهربان

مؤسسه فرهنگی راه شایستگان، از دیرباز، برای آموزش زبان و ادبیات فارسی، رویکرد توانمندسازی دانش آموزان و بکاربستنِ درست مفاهیم در زندگی فردی و اجتماعی  آنان را، درنظر داشته است  و با تاسیس کارگاه زبان و ادبیات فارسی، امروزه بیش از پیش به این امر مهم  می‌­پردازد تا با جلوگیری از برخورد حفظی و طوطی‌وار با زبان و ادبیات فارسی ، مفاهیم این زبان، در عمقِ وجود و جانِ دانش آموزان رسوخ نماید.

مؤسسه برای دست­یابی به مهارت­‌های کاربستِ عمیق زبان و ادبیات فارسی، روش‌­های زیر را، دنبال می نماید.

• آگاهی بخشی به دانش ­آموزان دربارۀ  ” زبان ” و اهمیت آن در زندگی روزمره و همچنین درفرایند یادگیری علوم و فنون و معارف.
• عمق بخشی به یادگیری زبان ، از طریق آموزش دقیق دستور زبان فارسی.
• تهیه و تنظیم کتاب تمرین (WORK BOOK) توسط خود دانش‌­آموزان با هدایت مربیان.
• طراحی تمرین‌­های متنوع و متعدد برای دو رکن اصلی ادبیات فارسی: نظم و نثر و انواع هریک از آن­ها.
• آموزشِ روش‌­های علمیِ تحقیق و پژوهش در ادبیات.
• ارائه مقالات و انجام کارهای عملی و پژوهشی و تحقیقات میدانی دانش‌­آموزان با استفاده از منابع داخل و خارج از مؤسسه درباره :
  • • • پیوند و ارتباط ادبیات ملی با ادبیات جهان.
      • زندگینامه ، سرگذشت‌نامه ، آثار و تالیفات نویسندگان ، شعرا و بزرگان ادبیات ملی و جهانی .
      • منبع شناسی در ادبیات و در رشته­‌‌ها و شاخه‌­های مختلف.
      • شناخت و چگونگی استفاده از فرهنگ ­نامه‌­ها و لغت­نامه­‌های فارسی و انواع آن­ها.
      • شناخت، به کاربست و گردآوری: ضرب­‌المثل­ها، اصطلاحات، پندها و اندرزها.
      • عمق بخشی و بالا بردن دامنه لغات و واژگان بخصوص شناخت جامع مترادف‌­ها، متشابه‌­ها و متضادها و طبقه‌­بندی آن­ها .
      • شناخت رشته­‌های مختلف کتاب­های ادبی و فهرست‌­بندی زمانی و موضوعی آن­ها.
      • آشنایی مناسب با رمان‌­های فارسی بخصوص در چهاردهه بعد از انقلاب اسلامی.
      • آشنایی با رمان­‌های خارجی ِ ترجمه شده.
• تشویق دانش آموزان برای نمایشنامه‌­نویسی، داستان­‌نویسی و رمان نویسی (خلاقانه)، به همراه اجرا و کارگردانی آن­ها.
• تشویق به شعر و شاعری و تدارک برنامه‌­هایی برای رشد آن­ها، آشنایی با آوازها و ترانه‌­های ملی و بومی وجهانی به همراه جست و خیزهای شاد جسمی و بدنی به منظور دوری از خمودگی دانش آموزان .
• ترغیب دانش آموزان به برگزاری نمایشگاه­‌های مختلف از: نوشته‌­ها، شعرها، خلاقیت‌­های ادبی خودشان در مؤسسه.
• تجهیز و به روز رسانی منابع ادبیاتیِ کتابخانه‌­های مقاطع تحصیلی و مربیان، و تمرکز براستفاده از این منابع در کلاس­‌های ادبیات.
• آماده سازی دانش آموزان برای ارائه کنفرانس (آشنایی با فن سخنرانی و تسلط بر مفاهیم محتوای کنفرانس) با موضوعات گوناگون در سطح کلاس، مقطع تحصیلی،مؤسسه و یا سطوح بالاتر.

نکات:

• مؤسسه راه شایستگان، جزوه­‌ها و کارهای تحقیقاتی دانش آموزان را، در بهترین و نمایان­‌ترین قسمت کتابخانه­‌های مقاطع قرار می‌­دهد، تا از حاصل تلاش آن­ها، سایر دانش آموزان پژوهشگر،  در سال‌­های بعد، به عنوان منابع و مآخذ استفاده نمایند.
• مؤسسه، برگزاری نمایشگاه­های ادبی دانش‌­آموزان را وظیفه خود دانسته و از هیچ اقدامی در راه‌­اندازی و حمایت نمایشگاه­‌های فرزندانش فرو گذار نمی­کند و از همه اولیا، بستگان و سایر افراد علاقمند، برای بازدید دعوت می نماید.